Đối tượng tham gia là giáo viên các chuyên ngành: Giáo dục tiểu học, tiếng Anh, Tin học, Âm Nhạc, Mỹ Thuật (Không tính cán bộ quản lý). Các giáo viên làm bài trong thời gian 120 phút theo hình thức trắc nghiệm và tự luận, trong đó trắc nghiệm 25%, tự luận 75%. Nội dung kiểm tra theo kiến thức chuyên môn toàn cấp học theo chuẩn đào tạo và bám sát chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.
Ông Đào Mạnh Thắng - Trưởng phòng GD&ĐT Việt Trì cho biết: Việc tổ chức kiểm tra, khảo sát năng lực giáo viên tiểu học nhằm giúp các đơn vị triển khai có hiệu quả công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ. Đặc biệt giúp giáo viên tiểu học tự học, tự nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo, phát triển năng lực, kinh nghiệm giảng dạy, khai thác sử dụng hiệu quả thiết bị, phương tiện, đồ dùng dạy học. Kết quả kiểm tra, khảo sát là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới GD&ĐT theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW và thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Theo ghi nhận của phóng viên, quá trình tổ chức kiểm tra, khảo sát đảm bảo khoa học, khách quan, trung thực, công bằng, phản ánh đúng năng lực giáo viên.
Là một giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy, cô giáo Phan Thị Lan - Giáo viên Trường Tiểu học Tân Dân phấn khởi vì hoàn thành các bài kiểm tra khá tốt. Cô chia sẻ: Việc tham gia khảo sát giúp giáo viên nâng cao tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, tích cực nghiên cứu các tài liệu về chuyên môn, nghiệp vụ, đảm bảo cập nhật kiến thức của toàn cấp. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để giáo viên Tiểu học giao lưu, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau để có phương pháp giảng dạy hiệu quả nhất.
Sau thời gian làm bài kiểm tra, khảo sát năng lực, cô giáo Hoàng Yến - giáo viên Trường Tiểu học Hy cương bày tỏ: Với 22 năm trong nghề, tôi đã nhiều lần tham gia kiểm tra, khảo sát năng lực. Đây là một hoạt động rất bổ ích và thiết thực bởi sau đợt khảo sát, chúng tôi biết được điểm mạnh yếu của bản thân để tiếp tục học hỏi, hoàn thiện năng lực chuyên môn, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.
Cô giáo Nguyễn Thị Minh Thịnh - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Dân nêu rõ: Một trong những yếu tố quan trọng đầu tiên để có thể triển khai việc đổi mới giáo dục đó là đội ngũ giáo viên phải có năng lực chuyên môn tốt. Bởi vậy, chúng tôi luôn chú trọng quan tâm thực hiện các giải pháp nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên; đồng thời hằng năm đều tổ chức khảo sát, kiểm tra năng lực giáo viên. Qua đó làm cơ sở để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, rèn luyện, nâng cao trình độ chuyên môn; đồng thời bố trí sắp xếp giáo viên phù hợp, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.
Trước đó, phòng GD&ĐT Việt Trì tổ chức kiểm tra, khảo sát năng lực giáo viên THCS với sự tam gia của 467 giáo viên.
