Đồng chí Phạm Ngọc Diễm - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Hạ Hoà cho biết: Năm học 2022 - 2023, huyện có 18 trường THCS với tổng số học sinh lớp 9 toàn huyện là 1.509 em. Phân luồng đúng hướng cho học sinh sau THCS là giải pháp tích cực nhằm hướng nghiệp cho học sinh, phát triển giáo dục nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực và giảm tải đào tạo cho bậc THPT. Để thực hiện tốt nhiệm vụ này, chúng tôi đã chỉ đạo các trường THCS tăng cường phối hợp với các đơn vị, các trường nghề tổ chức các hoạt động tuyên truyền về giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng cho học sinh; đa dạng hóa phương thức giáo dục theo hướng hiện đại, thiết thực, hướng tới phát triển phẩm chất và năng lực học sinh; tăng cường thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Bên cạnh đó, quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục gắn với hoạt động giáo dục hướng nghiệp gắn với yêu cầu của chương trình GDPT 2018…
Trường THCS Hương Xạ, huyện Hạ Hoà đã đặc biệt quan tâm chú trọng công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS. Hằng năm, vào đầu năm học, Trường THCS Hương Xạ đã xây dựng kế hoạch cho hoạt động hướng nghiệp của học sinh khối 9. Các giờ học hướng nghiệp được triển khai tổ chức định kỳ hằng tháng theo đúng quy định. Ngoài ra trường còn lồng ghép tổ các cuộc thi gắn với tìm hiều nghề nghiệp trong tương lai vào các buổi chào cờ, ngoại khóa. Nhờ đó đãtrang bị kiến thức, hình thành năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh, giúp các emnắm bắt được xu hướng nghề nghiệp trong tương lai để có lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực, tính cách, sở thích, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của gia đình và với nhu cầu của gowin99 .
Cùng với đó, trường còn phối hợp với các trường nghề về tận nơi để tuyên truyền, giải đáp các thắc mắc của các em học sinh, qua các buổi hướng nghiệp học sinh được cung cấp mọi thông tin về trường và các ngành nghề đào tạo, cơ hội sau khi học nghề. Tại những buổi họp phụ huynh, trường tăng cường trao đổi với phụ huynh về định hướng nghề nghiệp để phụ huynh nắm bắt và cùng phối hợp, đưa ra những định hướng xác thực nhất đối với con em mình.
Với cách làm linh hoạt, công tác phân luồng học sinh tại Trường THCS Hương Xạ đã kết quả khá khả quan. Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đi học nghề các trình độ (tính cả học gowin99 ) tại Trung tâm GDNN-GDTX, Trường Cao đẳng cơ điện Thanh Ba và các trường nghề khác đều tăng theo từng năm học. Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THCS không tham gia học mà trực tiếp tham gia lao động phụ giúp gia đình không qua đào tạo ngày càng giảm.
Những tháng cuối năm học, lãnh đạo Trường THCS Hương Xạ tiếp tục thực hiện tốt công tác tư vấn, định hướng nghề nghiệp hằng tuần, hằng tháng; xây dựng kế hoạch, phối hợp với các trường chuyên nghiệp, dạy nghề để tuyên truyền, định hướng, tạo điều kiện cho các em học sinh tham gia học nghề sau khi tốt nghiệp THCS. Đồng thời trường tổ chức tập huấn nghiệp vụ tư vấn, hướng nghiệp cho cán bộ, giáo viên thực hiện công tác tư vấn, hướng nghiệp đảm bảo nắm vững về kiến thức, kỹ năng, phương pháp tư vấn hướng nghiệp, tiếp tục làm tốt công tác phân luồng học sinh, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu lao động của gowin99 trong thời cách mạng công nghiệp 4.0.
Đình Thơm
Link nội dung: //revcat.net/phu-tho-ha-hoa-phan-luong-huong-nghiep-cho-hoc-sinh-sau-khi-tot-nghiep-thcs-a18420.html